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  • Tecné, episteme y didaxis Universidad Pedagógica Nacional

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Publicado
2019-01-19
Palabras clave: TED (es)

APA

y didaxis, T. episteme. (2019). Información del número. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (45). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11449

ACM

[1]
y didaxis, T. episteme 2019. Información del número. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 45 (ene. 2019).

ACS

(1)
y didaxis, T. episteme. Información del número. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2019.

ABNT

Y DIDAXIS, T. episteme. Información del número. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 45, 2019. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11449. Acesso em: 27 oct. 2021.

Chicago

y didaxis, Tecné, episteme. 2019. «Información del número». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 45 (enero). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11449.

Harvard

y didaxis, T. episteme (2019) «Información del número», Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (45). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11449 (Accedido: 27octubre2021).

IEEE

[1]
T. episteme y didaxis, «Información del número», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 45, ene. 2019.

MLA

y didaxis, T. episteme. «Información del número». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 45, enero de 2019, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11449.

Turabian

y didaxis, Tecné, episteme. «Información del número». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 45 (enero 19, 2019). Accedido octubre 27, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11449.

Vancouver

1.
y didaxis T episteme. Información del número. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de enero de 2019 [citado 27 de octubre de 2021];(45). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/11449

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