Comité Revista TED 30

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Publicado
2011-07-27

APA

., . (2011). Comité Revista TED 30. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (30). https://doi.org/10.17227/ted.num30-1122

ACM

[1]
., . 2011. Comité Revista TED 30. Tecné, Episteme y Didaxis: TED. 30 (jul. 2011). DOI:https://doi.org/10.17227/ted.num30-1122.

ACS

(1)
., . Comité Revista TED 30. Tecné. Episteme. Didaxis: TED 2011.

ABNT

., . Comité Revista TED 30. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, [S. l.], n. 30, 2011. DOI: 10.17227/ted.num30-1122. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1122. Acesso em: 20 abr. 2021.

Chicago

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Harvard

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IEEE

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. ., «Comité Revista TED 30», Tecné. Episteme. Didaxis: TED, n.º 30, jul. 2011.

MLA

., . «Comité Revista TED 30». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, n.º 30, julio de 2011, doi:10.17227/ted.num30-1122.

Turabian

., . «Comité Revista TED 30». Tecné, Episteme y Didaxis: TED0, no. 30 (julio 27, 2011). Accedido abril 20, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1122.

Vancouver

1.
. . Comité Revista TED 30. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 27 de julio de 2011 [citado 20 de abril de 2021];0(30). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1122

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