1.
Ubaque D. Historias de vida: una manera de explorar experiencias e identidades de aprendices de lengua en un contexto de ingl├ęs como lengua extranjera. Folios [Internet]. 1 de enero de 2016 [citado 5 de diciembre de 2019];1(43):153.164. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/3523