Camargo-Uribe, Ángela, y C. Hederich-Martínez. «Perfiles de enseñanza según formas de interacción comunicativa en el aula. Estudio de caso con seis profesores de ciencias naturales». Folios, vol. 2, n.º 44, junio de 2016, p. 59.76, doi:10.17227/01234870.44folios59.76.