[1]
Hederich, C. 1999. IMPACTO DEL PROYECTO “PODEMOS LEER Y ESCRIBIR” EN EL DESARROLLO DE LA CULTURA ESCRITA EN LAS ESCUELAS LATINOAMERICANAS. Folios. 10 (ene. 1999), 65.74. DOI:https://doi.org/10.17227/01234870.10folios65.74.