@article{Zirión Quijano_2002, title={EL SENTIDO SIN EL LENGUAJE Y LA TAREA DE LA FENOMENOLOGÍA}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5911}, DOI={10.17227/01234870.16folios5.12}, abstractNote={<p>Artículo en que el autor se propone discurrir sobre las formas de teorización que<br />se pueden establecer sobre la experiencia del sentido. La tesis fundamental que<br />defiende es que el sentido es preexistente o independiente de la conducta<br />intencional lingüística, es decir, que se tiene experiencia de sentido al margen de<br />que se exprese o no lingüísticamente. Se entabla una discusión con Merleau-<br />Ponty –y en general con el llamado giro lingüístico– con el fin de mostrar que, en<br />efecto, el sentido no depende de la expresión, y que, además, el campo semántico<br />de la experiencia es más amplio de lo que se puede expresar “con palabras”. Por<br />otro lado, se argumenta que dicha independencia se pone en evidencia gracias al<br />cambio de sentido que tiene una experiencia, cambio mediado por la conciencia.<br />En conclusión, se apela a una descripción fenomenológica y no exclusivamente<br />lingüística, para tratar el asunto en cuestión.</p>}, number={16}, journal={Folios}, author={Zirión Quijano, Antonio}, year={2002}, month={jul.}, pages={5.12} }