@article{Farieta_Gómez_Almeida Moreno_2015, title={Análisis comparativo de los planes de estudio de filosofía en Colombia. Parte 1: generalidades y flexibilidad}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/3162}, DOI={10.17227/01234870.42folios87.104}, abstractNote={<p>A continuación presentamos un análisis comparativo de los planes de estudio de filosofía en Colombia. Se abordan todos los planes de estudios en cuyo título aparece la palabra “filosofía” y se clasifican con respecto a cinco criterios: título otorgado (profesional o licenciado); tipo de institución (oficial o privada); especificidad disciplinar (filosofía o filosofía y otras disciplinas); registro ante el snies (calificado o de alta calidad); modalidad (presencial o distancia). Se establecen las principales diferencias de acuerdo a tres categorías: duración en semestres, número de créditos y porcentaje de flexibilidad. Se concluye que las principales diferencias en las tres categorías se encuentran entre las licenciaturas de instituciones oficiales y las de instituciones de carácter privado.</p>}, number={42}, journal={Folios}, author={Farieta, Alejandro and Gómez, Marcela del Pilar and Almeida Moreno, Sergio}, year={2015}, month={jun.}, pages={87.104} }