DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*

  • Germán Vargas Guillén Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2017-05-09

Artículo que busca fundamentar las ciencias sociales desde el punto
de vista de la retórica; para ello se muestran los planteamientos que permiten el
tránsito de la lógica a las estructuras argumentativas, con previo énfasis en las
tesis centrales que definen la formalidad de la epistemología para estas ciencias.
El giro de lógica a retórica requiere tanto la noción de auditorio universal como las
relaciones entre la retórica y la hermenéutica; en fin, de lo que se trata es de dar
curso al hecho de que las ciencias sociales vuelvan a su suelo nutricio: la
ciudadanía y las posibilidades de que ella participe en la toma de decisiones
mediante procesos deliberativos, de construcción del sentido social de lo público y
de reconocimiento a la historicidad como fuente de los proyectos que pretenden a
llevar a cabo las comunidades.

Palabras clave: Argumentación, retórica, hermenéutica, decisión racional, ciencias sociales, epistemología. (es)

APA

Vargas Guillén, G. (2002). DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*. Folios, (16), 13.21. https://doi.org/10.17227/01234870.16folios13.21

ACM

[1]
Vargas Guillén, G. 2002. DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*. Folios. 16 (jul. 2002), 13.21. DOI:https://doi.org/10.17227/01234870.16folios13.21.

ACS

(1)
Vargas Guillén, G. DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*. Folios 2002, 13.21.

ABNT

VARGAS GUILLÉN, G. DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*. Folios, [S. l.], n. 16, p. 13.21, 2002. DOI: 10.17227/01234870.16folios13.21. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5912. Acesso em: 28 ene. 2023.

Chicago

Vargas Guillén, Germán. 2002. «DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*». Folios, n.º 16 (julio):13.21. https://doi.org/10.17227/01234870.16folios13.21.

Harvard

Vargas Guillén, G. (2002) «DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*», Folios, (16), p. 13.21. doi: 10.17227/01234870.16folios13.21.

IEEE

[1]
G. Vargas Guillén, «DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*», Folios, n.º 16, p. 13.21, jul. 2002.

MLA

Vargas Guillén, G. «DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*». Folios, n.º 16, julio de 2002, p. 13.21, doi:10.17227/01234870.16folios13.21.

Turabian

Vargas Guillén, Germán. «DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*». Folios, no. 16 (julio 9, 2002): 13.21. Accedido enero 28, 2023. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5912.

Vancouver

1.
Vargas Guillén G. DE LA LÓGICA A LA RETÓRICA La argumentación como estructura epistemológica de las ciencias sociales*. Folios [Internet]. 9 de julio de 2002 [citado 28 de enero de 2023];(16):13.21. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5912

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