ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE

  • Alfonso Cárdenas Páez Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2017-05-07

A las puertas del próximo milenio, uno de los retos educativos concierne a la
problemática del conocimiento, en la cual muestra interés particular la pedagogía.
Los esquemas, los modelos, la sistematización, las operaciones, los problemas
integran el conjunto, pero, en particular, son las formas de razonamiento y los
procedimientos comprensivos y, en especial, las relaciones entre el conocimiento
dado y el construido, los que, por ahora, suscitan la atención.

Palabras clave: Competencias del lenguaje, razonamiento argumentativo, interpretación (es)

APA

Cárdenas Páez, A. (2017). ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE. Folios, (11), 51.58. https://doi.org/10.17227/01234870.11folios51.58

ACM

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Cárdenas Páez, A. 2017. ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE. Folios. 11 (may 2017), 51.58. DOI:https://doi.org/10.17227/01234870.11folios51.58.

ACS

(1)
Cárdenas Páez, A. ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE. Folios 2017, 51.58.

ABNT

CÁRDENAS PÁEZ, A. ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE. Folios, [S. l.], n. 11, p. 51.58, 2017. DOI: 10.17227/01234870.11folios51.58. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5836. Acesso em: 19 sep. 2021.

Chicago

Cárdenas Páez, Alfonso. 2017. «ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE». Folios, n.º 11 (mayo):51.58. https://doi.org/10.17227/01234870.11folios51.58.

Harvard

Cárdenas Páez, A. (2017) «ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE», Folios, 0(11), p. 51.58. doi: 10.17227/01234870.11folios51.58.

IEEE

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A. Cárdenas Páez, «ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE», Folios, n.º 11, p. 51.58, may 2017.

MLA

Cárdenas Páez, A. «ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE». Folios, n.º 11, mayo de 2017, p. 51.58, doi:10.17227/01234870.11folios51.58.

Turabian

Cárdenas Páez, Alfonso. «ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE». Folios0, no. 11 (mayo 7, 2017): 51.58. Accedido septiembre 19, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5836.

Vancouver

1.
Cárdenas Páez A. ARGUMENTACIÓN, INTERPRETACIÓN Y COMPETENCIAS DE LENGUAJE. Folios [Internet]. 7 de mayo de 2017 [citado 19 de septiembre de 2021];0(11):51.58. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5836

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1. Pedro R. Guerra Meza. (2020). Una construcción conceptual de cara a las prácticas de enseñanza de la argumentación en la ruralidad. RHS-Revista Humanismo y Sociedad, 8(1), p.22. https://doi.org/10.22209/rhs.v8n1a02.


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