PRINCIPIOS DEL LENGUAJE Y EDUCACIÓN

  • Alfonso Cárdenas Páez Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2017-05-03

Roland Barthes (1971), al defender los principios de la nueva crítica y referirse a
la libertad simbólica, estableció que “la sociedad clásica por lo común se ha
acomodado muy mal a ella: la ha ignorado, o, como en sus supervivencias
actuales, censurado; la historia de la libertad de los símbolos es a menudo
violenta, y naturalmente aquí tiene igualmente su sentido: no se censuran
impunemente los símbolos”.

Palabras clave: Lineamientos curriculares, lenguaje, educación (es)
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Cárdenas Páez, A. (2017). PRINCIPIOS DEL LENGUAJE Y EDUCACIÓN. Folios, (9), 33.43. https://doi.org/10.17227/01234870.9folios33.43