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Núm. 57 (2023): ene-jun

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Publicado: 2023-01-01

Artículos

Las prácticas profesionales de profesores de lenguas extranjeras en formación

Laura Emilia Fierro López

3-18
- PDF
Pre-service Teachers’ Experiences in Constructing and Redefining Conceptions of Language Teaching

Wilson Hernández Varona, Diego Fernando Macías Villegas

19-35
- PDF (English)
Vers le développement de la conscience métalinguistique des futurs enseignants de L2, LN et LNN

Lizeth Donoso-Herrera

36-49
- PDF
Lenguaje y envejecimiento. Discusión acerca del deterioro/preservación de la sintaxis en los adultos mayores

Eugenia Marta Rivieri

51-67
- PDF
Efecto de un programa de intervención en alumnos con desempeño ortográfico descendido

Ana Laura Palombo, Ariel Cuadro

69-82
- PDF
Caracterización de análisis descriptivos en prácticas retroalimentadas de revisión y edición textual en bachillerato

Ernesto Hernández-Rodríguez

83-102
- PDF
La experiencia de lectura y sus formas del decir. Una mirada a la narración

Helen Yulieth Hernández Páez, Edgar Andrés Leal Gil, Alex Silgado Ramos

103-113
- PDF
Intericonicidad y memoria discursiva de la piedad en una experiencia de alfabetización visual

Giohanny Olave Arias

115-129
- PDF
Hegemonía y subalternidad de la memoria. Análisis del relato memorial del Monumento a los Héroes del Sumapaz

Juan Carlos Ramos Pérez
- PDF
Filosofía y narrativas (auto)biográficas en la escuela. Una mirada desde la formación de subjetividades políticas

Edisson Leonardo Parra Herrera

147-162
- PDF
La educación colombiana en la globalización (1990-2000)

Gonzalo Valdés Martínez , Liana Katherine Devia Olaya , Loren Katerine Vargas Herrera

163-176
- PDF
Convergencia territorial: entre la cohesión y el equilibrio

Israel Cabeza Morales

177-189
- PDF

Dossier

Intro Dossier

Aldo Ocampo González

193-197
- PDF
Reflexiones para repensar el nuevo constitucionalismo latinoamericano. La Naturaleza importa

Bernardo Alfredo Herna´ndez-Umaña, Claudia Marcela Rodríguez-Rodríguez, José María Enríquez-Sánchez

197-211
- PDF
Desigualdades e injusticias: reproducciones y resistencias en educación

Sandra Guido-Guevara, Carolina Soler-Martín

212-228
- PDF
Descolonizar la educación inclusiva, producir otros hábitos mentales

Aldo Ocampo-González

229-245
- PDF

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