Participación familiar y logro académico del alumno

  • Rubén Cervini
Publicado
2002-04-24
En este estudio se investiga la relación entre el logro académico en Matemática y el envolvimiento familiar (EF) en las actividades educativas. Se consideran dos bases de datos (32.289 alumnos en 1319 escuelas; 20.898 alumnos en 902 secciones) correspondientes al 7º año de la EGB Argentina. Para su tratamiento, se utiliza la técnica de "análisis estadístico de niveles múltiples" con dos niveles (alumno y escuela ó aula). Se construyen dos mediciones de EF: las percepciones del alumno sobre su familia y las percepciones del docente sobre los padres de su grupo de alumnos. El comportamiento del EF y su efectos sobre el rendimiento es debatido a la luz de la teoría de la 'reproducción' en educación.
Palabras clave: Relación educación/familia – Participación – Logro educativo – Matemáticas (es)

APA

Cervini, R. (2002). Participación familiar y logro académico del alumno. Revista Colombiana de Educación, (43). https://doi.org/10.17227/01203916.5459

ACM

[1]
Cervini, R. 2002. Participación familiar y logro académico del alumno. Revista Colombiana de Educación. 43 (abr. 2002). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.5459.

ACS

(1)
Cervini, R. Participación familiar y logro académico del alumno. Rev. Colomb. Educ. 2002.

ABNT

CERVINI, R. Participación familiar y logro académico del alumno. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 43, 2002. DOI: 10.17227/01203916.5459. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5459. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Cervini, Rubén. 2002. «Participación familiar y logro académico del alumno». Revista Colombiana de Educación, n.º 43 (abril). https://doi.org/10.17227/01203916.5459.

Harvard

Cervini, R. (2002) «Participación familiar y logro académico del alumno», Revista Colombiana de Educación, (43). doi: 10.17227/01203916.5459.

IEEE

[1]
R. Cervini, «Participación familiar y logro académico del alumno», Rev. Colomb. Educ., n.º 43, abr. 2002.

MLA

Cervini, R. «Participación familiar y logro académico del alumno». Revista Colombiana de Educación, n.º 43, abril de 2002, doi:10.17227/01203916.5459.

Turabian

Cervini, Rubén. «Participación familiar y logro académico del alumno». Revista Colombiana de Educación, no. 43 (abril 24, 2002). Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5459.

Vancouver

1.
Cervini R. Participación familiar y logro académico del alumno. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 24 de abril de 2002 [citado 23 de abril de 2024];(43). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5459

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Citaciones

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1. Galo Javier Pachar-Jiménez. (2021). ¿Qué nos dejó la pandemia? Retos y aprendizajes para la educación superior. , p.107. https://doi.org/10.7476/9789978106754.0008.

2. Leticia Nayeli Ramírez-Ramírez, Javier Fernández de Castro. (2023). Vínculo familia-escuela: análisis de las necesidades sociales desde la perspectiva de padres de familia en Aguascalientes, México. Revista Colombiana de Educación, (87), p.81. https://doi.org/10.17227/rce.num87-12903.

3. José Luis Villalobos Martínez, Gabriel Antonio Flórez Romero, David Alberto Londoño Vásquez. (2017). La escuela y la familia en relación con el alcance del logro académico. La experiencia de la Institución Educativa Antonio José de Sucre de Itagüí (Antioquia) 2015. Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, 9i1(21450366), p.58. https://doi.org/10.11600/ale.v9i1.379.


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