Vol. 1 Núm. 76 (2019): (ene-jun) Dossier: Educación ética

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Publicado: 2018-12-12

Artículos generales

El Programa de Educación Inicial No Escolarizada del Conafe: buenas prácticas para contrarrestar las desigualdades sociales

Karla Villaseñor Palma

15-32
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La construcción de pedagogías descolonizadoras: notas desde la praxis del trabajo en organizaciones sociales

Anahí Guelman, María Mercedes Palumbo

33-49
Relación entre el síndrome de desgaste profesional, las creencias irracionales y el estilo docente: análisis multinivel

Liz Oriana Perdomo, Julio Cesar Acosta, Andres Molano

51-67
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La resiliencia en el logro educativo de los estudiantes colombianos

Ximena Dueñas Herrera, Silvana Godoy Mateus, Jorge Leonardo Duarte Rodríguez, Diana Carolina López Vera

69-90
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Los colegios en concesión de Bogotá: los límites de la eficiencia económica de los programas chárter

D. Brent Edwards Jr., Andreu Termes

91-116
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Análisis metacognitivo en estudiantes de básica, durante la resolución de dos situaciones experimentales en la clase de Ciencias Naturales

Óscar Eugenio Tamayo Alzate, Valentina Cadavid Alzate, Diana Marcela Montoya Londoño

117-141
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Análisis de comentarios escritos de directores de tesis de posgrado

Emilce Moreno Mosquera, Ligia Ochoa Sierra

143-171
La Escuela de Artes y Oficios de Santander: un primer esfuerzo por incorporar la educación técnica en la región, 1887-1937

Alvaro Acevedo Tarazona, Dayana Lucía Lizcano Herrera, Edna Lucía Joya Jiménez

173-191
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Dossier

La educacion en reglas morales

Pablo Paramo Bernal

195-222
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Ética e investigación educativa: aproximación teórica para su comprensión desde la estructura dinámica del bien humano

Juan Martín López-Calva

223-242
El fundamento moral de los comportamientos urbanos responsables

Raúl Fernando Pinilla López

243-264
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Los valores que caracterizan la ética profesional de los profesores de la Universidad de Colima

Karin Yovana Quijada Lovatón

265-284
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Formación ética y normas trascendentales de la razón. El problema de la educación ciudadana

Germán Vargas Guillén, Emiliano Roberto Sesarego Acosta, Mary Julieth Guerrero

285-304
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Exclusión social de la infancia afrocolombiana en el aula escolar desde un enfoque bioético

Julieth Milena Rincón Perdomo

305-320

Sobre este número

Sobre el número 76

Revista Colombiana de Educación