Torrelles-Nadal, Cristina, Georgina París-Mañas, Carla Quesada-Pallares, y Jordi Coiduras-Rodríguez. «Learning Patterns, Personality Traits and Motivational Profile of Students of Dual Learning Modality». Revista Colombiana de Educación, no. 80 (septiembre 1, 2020): 33–52. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/9537.