López Vargas, Omar, y Sonia Triana Vera. «Efecto de un activador computacional de autoeficacia sobre el logro de aprendizaje en estudiantes de diferente estilo cognitivo». Revista Colombiana de Educación, no. 64 (mayo 13, 2013): 225.244. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/1842.