[1]
C. G. Núñez-Muñoz, M. Peña-Ochoa, B. González-Niculcar, y P. Ascorra-Costa, «Una mirada desde la inclusión al Programa de Integración Escolar (PIE) en escuelas rurales chilenas: un análisis de casos», Rev. Colomb. Educ., n.º 79, pp. 347–368, may 2020.