Óscar E. T. Alzate, V. Cadavid Alzate, y D. M. Montoya Londoño, «Análisis metacognitivo en estudiantes de básica, durante la resolución de dos situaciones experimentales en la clase de Ciencias Naturales», Rev. Colomb. Educ., n.º 76, pp. 117–141, ene. 2019.