[1]
Óscar E. T. Alzate, V. Cadavid Alzate, y D. M. Montoya Londoño, «Análisis metacognitivo en estudiantes de básica, durante la resolución de dos situaciones experimentales en la clase de Ciencias Naturales», Rev. Colomb. Educ., vol. 1, n.º 76, pp. 117-141, dic. 2018.