MAIA FERREIRA, M. P.; DA VEIGA GONÇALVES, C. S.; CRUZ DA SILVA, C. B.; OLCINA-SEMPERE, G. Inclusión y diferenciación pedagógica: concepciones y prácticas. Dos estudios cualitativos en la realidad del sistema educativo portugués. Revista Colombiana de Educación, v. 1, n. 78, 17 sep. 2019.