GIRALDO-GIRALDO, C. Dificultades de la escritura y desaprovechamiento de su potencial epistémico en estudiantes de posgrado. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 80, p. 173–192, 2020. DOI: 10.17227/rce.num80-9633. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/9633. Acesso em: 26 abr. 2024.