MAROLLA, J. La inclusión de las mujeres en las clases de historia: posibilidades y limitaciones desde las concepciones de los y las estudiantes chilenos. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 77, p. 37–59, 2019. DOI: 10.17227/rce.num77-6549. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/6549. Acesso em: 26 abr. 2024.