URSINI, S.; RAMÍREZ MERCADO, M. Equidad, género y matemáticas en la escuela mexicana. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 73, p. 213.234, 2017. DOI: 10.17227/01203916.73rce211.232. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/6364. Acesso em: 29 mar. 2024.