HERRERA, M. C.; RODRÍGUEZ ÁVILA, S. P. Educación, subjetividades y memoria en procesos de transición política. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], v. 1, n. 71, p. 13.22, 2016. DOI: 10.17227/01203916.71rce13.22. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4071. Acesso em: 28 mar. 2024.