ARNAIZ SÁNCHEZ, P.; AZORÍN ABELLÁN, C. M. Autoevaluación docente para la mejora de los procesos educativos en escuelas que caminan hacia la inclusión. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], v. 1, n. 67, p. 227.245, 2014. DOI: 10.17227/0120391.67rce227.245. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/2878. Acesso em: 26 abr. 2024.