ARIAS GÓMEZ, D. H.; TORRES PUENTES, E. La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado?. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], v. 1, n. 67, p. 47.65, 2014. DOI: 10.17227/0120391.67rce47.65. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/2870. Acesso em: 29 mar. 2024.