SAENZ OBREGÓN, J. Las prácticas de sí en la pedagogía de Vives, Comenio, Pestalozzi y Dewey y su reemergencia contemporánea en las escuelas. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 65, p. 275.292, 2013. DOI: 10.17227/01203916.65rce275.292. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/2192. Acesso em: 23 abr. 2024.