RINCÓN CAMACHO, L. J. Los estilos cognitivos: una aproximación al estudio de las diferencias individuales en la composición escrita. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 64, p. 107.130, 2013. DOI: 10.17227/01203916.64rce107.130. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/1836. Acesso em: 19 abr. 2024.