TY - JOUR AU - Mendoza Romero, Nydia Constanza PY - 2012/08/24 Y2 - 2024/03/29 TI - Transmisión de pasados presentes. La experiencia de la Comisión de Educación de H.I.J.O.S.–Regional Córdoba (Argentina) JF - Revista Colombiana de Educación JA - Rev. Colomb. Educ. VL - 0 IS - 62 SE - Investigación DO - 10.17227/01203916.1622 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/1622 SP - 41.58 AB - En el marco de los procesos de transmisión generacional de las memorias, el artículo se orienta a analizar el trabajo desarrollado por la agrupación H.I.J.O.S. Argentina (Hijos e Hijas por la Identidad y la Justicia, contra el Olvido y el Silencio), Regional Córdoba, específicamente en su comisión de educación, desde tres aspectos: las interpretaciones que sobre el pasado reciente argentino (contenidos de la memoria) les interesa transmitir, las estrategias a través de las cuales dan a conocer dichas interpretaciones y las apuestas de futuro que a partir de este proceso movilizan en el diálogo que establecen con las nuevas generaciones. ER -