@article{Hederich Martínez_2011, title={Reseña de la tesis doctoral “Aprendizaje autorregulado, estilo cognitivo y logro académico en ambientes computacionales”. Autoría, Omar López Vargas}, url={https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/848}, DOI={10.17227/01203916.848}, abstractNote={<p style="font: normal normal normal 12px/normal Optima; min-height: 14px; margin: 0px"><span style="color: #2d2628; font-size: 10px" class="Apple-style-span">Con frecuencia se ha señalado que uno de los desafíos de mayor relevancia para quienes trabajan en las tecnologías de la información aplicadas a la Educación, consiste en el diseño estructurado de ambientes de aprendizaje basados en computador (AABC), que logren ser 1] flexibles a las preferencias de aprendizaje de los estudiantes, 2] adaptables a sus diferencias individuales y 3] que permitan desarrollar la autonomía en el aprendizaje. </span></p>}, number={60}, journal={Revista Colombiana de Educación}, author={Hederich Martínez, Christian}, year={2011}, month={feb.}, pages={165.172} }