Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953

  • Alexis Vladimir Pinilla Díaz
Publicado
1999-04-24
El interés del presente ensayo es observar la manera como se ha tratado el tema de la educación y la formación de cultura política en el país, entre 1946 y 1953, en los textos de historia de la educación publicados desde mediados de la década del 50 hasta hoy en día. Para tal efecto, en la primera parte del trabajo se hace una breve contextualización del período conservador de mediados de siglo, mostrando un panorama de la educación en aquel momento. En la segunda parte se lleva a cabo un análisis historiográfico del tema educación y cultura política en el cual se indican cuatro tendencias de la historia de la educación en Colombia. Finalmente, se realizan algunas consideraciones acerca de los vacíos existentes en los análisis sobre educación y cultura política en nuestra historiografía de la educación.

APA

Pinilla Díaz, A. V. (1999). Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953. Revista Colombiana de Educación, (38-39). https://doi.org/10.17227/01203916.5433

ACM

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Pinilla Díaz, A.V. 1999. Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953. Revista Colombiana de Educación. 38-39 (abr. 1999). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.5433.

ACS

(1)
Pinilla Díaz, A. V. Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953. Rev. Colomb. Educ. 1999.

ABNT

PINILLA DÍAZ, A. V. Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 38-39, 1999. DOI: 10.17227/01203916.5433. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5433. Acesso em: 27 sep. 2021.

Chicago

Pinilla Díaz, Alexis Vladimir. 1999. «Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953». Revista Colombiana de Educación, n.º 38-39 (abril). https://doi.org/10.17227/01203916.5433.

Harvard

Pinilla Díaz, A. V. (1999) «Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953», Revista Colombiana de Educación, 0(38-39). doi: 10.17227/01203916.5433.

IEEE

[1]
A. V. Pinilla Díaz, «Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953», Rev. Colomb. Educ., n.º 38-39, abr. 1999.

MLA

Pinilla Díaz, A. V. «Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953». Revista Colombiana de Educación, n.º 38-39, abril de 1999, doi:10.17227/01203916.5433.

Turabian

Pinilla Díaz, Alexis Vladimir. «Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953». Revista Colombiana de Educación0, no. 38-39 (abril 24, 1999). Accedido septiembre 27, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5433.

Vancouver

1.
Pinilla Díaz AV. Educación y cultura política: un balance historiográfico del periodo 1946-1953. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 24 de abril de 1999 [citado 27 de septiembre de 2021];0(38-39). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5433

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