Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y  descentralización

Andrés Perafán Echeverri

doi:10.17227/01203916.5379

Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización

DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.5379

Andrés Perafán Echeverri

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Publicado

1995-04-24

La constitución política de 1991 y la ley 115 de 1994 han convertido en mandato lo que, durante mucho tiempo, ha sido un retopara las instituciones educativas: repensar su sentido histórico y su razón de ser como agentes y/o procesos socio culturales, a fin de cimentar un proyecto educativo nacional, producto de la construcción, en primera instancia, de Proyectos Educativos Institucionales (PEI) que no sólo recojan las inquietudes de las regiones, sino que parta de las necesidades de desarrollo humano y económico de cada una de ellas. Este grupo -conformado por docentes investigadores de las universidades: Pedagógica Nacional, Nacional de Colombia, y Distrital, así como por profesionales del Ministerio de Educación Nacional- propone una serie de reflexiones que son base firme para la reglamentación e implementación de la Ley General de Educación, en cada una de las instituciones educativas, en especial en lo relacionado con Evaluación Escolar, los Proyectos Educativos y la descentralización de la educación en Colombia.

APA

Perafán Echeverri, A. (1995). Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización. Revista Colombiana de Educación, (30), 30–09. https://doi.org/10.17227/01203916.5379

ACM

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Perafán Echeverri, A. 1995. Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización. Revista Colombiana de Educación. 30 (abr. 1995), 30–09. DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.5379.

ACS

(1)

Perafán Echeverri, A. Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización. Rev. Colomb. Educ. 1995, 30-09.

ABNT

PERAFÁN ECHEVERRI, A. Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 30, p. 30–09, 1995. DOI: 10.17227/01203916.5379. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5379. Acesso em: 19 abr. 2024.

Chicago

Perafán Echeverri, Andrés. 1995. «Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización». Revista Colombiana de Educación, n.º 30 (abril):30-09. https://doi.org/10.17227/01203916.5379.

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Perafán Echeverri, A. (1995) «Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización», Revista Colombiana de Educación, (30), pp. 30–09. doi: 10.17227/01203916.5379.

IEEE

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A. Perafán Echeverri, «Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización», Rev. Colomb. Educ., n.º 30, pp. 30–09, abr. 1995.

MLA

Perafán Echeverri, A. «Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización». Revista Colombiana de Educación, n.º 30, abril de 1995, pp. 30-09, doi:10.17227/01203916.5379.

Turabian

Perafán Echeverri, Andrés. «Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización». Revista Colombiana de Educación, no. 30 (abril 24, 1995): 30–09. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5379.

Vancouver

1.

Perafán Echeverri A. Libia Stella Niño et al., Evaluación, proyecto educativo institucional y descentralización. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 24 de abril de 1995 [citado 19 de abril de 2024];(30):30-09. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5379

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