EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO

  • Rosa Julia Guzmán R.
Publicado
1985-07-08
Desde hace mucho tiempo el aprendizaje de la lectura y la escritura ha llamado la atención de estudiosos que, desde diferentes disciplinas han tratado de analizarlas y han hecho distintas propuestas para que el manejo escolar de las mismas, sea más eficiente. Aquí, es necesario detenernos en esta expresión tan trajinada de “eficiencia en la lectura y la escritura”. ¿Qué significa eso? Es importante analizar esta pregunta, porque de la respuesta que se le dé, dependerá la orientación de la propuesta que se ofrezca como nueva alternativa. De un buen tiempo para acá, el manejo se ha visto orientado a lograr un aprendizaje rápido de las letras de nuestro alfabeto y de sus combinaciones posibles, así como a lograr un aumento en la velocidad de la lectura. Esta búsqueda lleva implícita la idea de que eficiencia en la lectura y la escritura, es poder combinar adecuadamente las letras de nuestro abecedario (escritura) y poder articularlas en forma correcta cuando se está descodificando un texto escrito (lectura).

APA

Guzmán R., R. J. (1985). EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO. Revista Colombiana de Educación, (16). https://doi.org/10.17227/01203916.5133

ACM

[1]
Guzmán R., R.J. 1985. EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO. Revista Colombiana de Educación. 16 (jul. 1985). DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.5133.

ACS

(1)
Guzmán R., R. J. EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO. Rev. Colomb. Educ. 1985.

ABNT

GUZMÁN R., R. J. EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], n. 16, 1985. DOI: 10.17227/01203916.5133. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5133. Acesso em: 4 oct. 2022.

Chicago

Guzmán R., Rosa Julia. 1985. «EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO». Revista Colombiana de Educación, n.º 16 (julio). https://doi.org/10.17227/01203916.5133.

Harvard

Guzmán R., R. J. (1985) «EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO», Revista Colombiana de Educación, (16). doi: 10.17227/01203916.5133.

IEEE

[1]
R. J. Guzmán R., «EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO», Rev. Colomb. Educ., n.º 16, jul. 1985.

MLA

Guzmán R., R. J. «EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO». Revista Colombiana de Educación, n.º 16, julio de 1985, doi:10.17227/01203916.5133.

Turabian

Guzmán R., Rosa Julia. «EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO». Revista Colombiana de Educación, no. 16 (julio 8, 1985). Accedido octubre 4, 2022. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5133.

Vancouver

1.
Guzmán R. RJ. EL MANEJO ESCOLAR DEL LENGUAJE ESCRITO. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 8 de julio de 1985 [citado 4 de octubre de 2022];(16). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5133

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