Investigación en capacitación docente

DOI: https://doi.org/10.17227/01203916.4949
  • Grupo de Investigación Grupo de Investigación
Publicado
1978-01-01
Como es bien conocido, el maestro desempeña un papel decisivo en el mejoramiento cualitativo de la educación, luego su capacitación debe ser uno de los pilares de cualquier programa de reforma educativa y por consiguiente, debe estar fundamentada en la experiencia sistemática por medio de la cual se puedan elaborar modelos eficientes (costeables y efectivos) de capacitación. Además, las formas tradicionales de capacitación y formación de maestros se han mostrado deficientes, razón por la cual se hace necesario una investigación sistemática que ayude a establecer formas diferentes de capacitación que no solamente redunden en el mejoramiento cualitativo del maestro, sino que se haga extensivas a todos los maestros del país. Es así como se debe investigar un modelo de capacitación directa y por multimedios.

APA

Grupo de Investigación, G. de I. (1978). Investigación en capacitación docente. Revista Colombiana de Educación, 1(1), 119.121. https://doi.org/10.17227/01203916.4949

ACM

[1]
Grupo de Investigación, G. de I. 1978. Investigación en capacitación docente. Revista Colombiana de Educación. 1, 1 (ene. 1978), 119.121. DOI:https://doi.org/10.17227/01203916.4949.

ACS

(1)
Grupo de Investigación, G. de I. Investigación en capacitación docente. Rev. Colomb. Educ. 1978, 1, 119.121.

ABNT

GRUPO DE INVESTIGACIÓN, G. de I. Investigación en capacitación docente. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 119.121, 1978. DOI: 10.17227/01203916.4949. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4949. Acesso em: 19 abr. 2024.

Chicago

Grupo de Investigación, Grupo de Investigación. 1978. «Investigación en capacitación docente». Revista Colombiana de Educación 1 (1):119.121. https://doi.org/10.17227/01203916.4949.

Harvard

Grupo de Investigación, G. de I. (1978) «Investigación en capacitación docente», Revista Colombiana de Educación, 1(1), p. 119.121. doi: 10.17227/01203916.4949.

IEEE

[1]
G. de I. Grupo de Investigación, «Investigación en capacitación docente», Rev. Colomb. Educ., vol. 1, n.º 1, p. 119.121, ene. 1978.

MLA

Grupo de Investigación, G. de I. «Investigación en capacitación docente». Revista Colombiana de Educación, vol. 1, n.º 1, enero de 1978, p. 119.121, doi:10.17227/01203916.4949.

Turabian

Grupo de Investigación, Grupo de Investigación. «Investigación en capacitación docente». Revista Colombiana de Educación 1, no. 1 (enero 1, 1978): 119.121. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4949.

Vancouver

1.
Grupo de Investigación G de I. Investigación en capacitación docente. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 1 de enero de 1978 [citado 19 de abril de 2024];1(1):119.121. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4949

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