La investigación en educación ambiental en América Latina: un análisis bibliométrico

Research in Environmental Education in Latin America: A Bibliometric Analysis

  • Iván Felipe Medina Arboleda
  • Pablo Páramo
Publicado
2014-06-30
El artículo describe y analiza el estado de la investigación en educación ambiental en América Latina a partir de la revisión de los artículos publicados en revistas de educación indexadas en Scielo y Redalyc en el periodo comprendido entre 2000 y 2013. Se construyó una base de datos a partir del año en que fue publicado el artículo, el nombre de la revista, el resumen, el país y la metodología empleada en el estudio. Los resultados permiten observar que, a pesar del gran auge que ha tenido el desarrollo de programas y experiencias en educación ambiental en la región, son pocos los artículos que exploran de manera sistemática su efectividad en la formación de las personas. Se discuten las estrategias metodológicas de las que se valen los investigadores para evaluar el impacto de los programas de educación ambiental en América Latina y la importancia de investigar sobre la evidencia que pueda obtenerse sobre su efectividad.
Palabras clave: Environmental education, evidence-based pedagogy, bibliometrics. (en)
Palabras clave: Educación ambiental, pedagogía basada en la evidencia, bibliometría. (es)
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Medina Arboleda, I. F., & Páramo, P. (2014). La investigación en educación ambiental en América Latina: un análisis bibliométrico. Revista Colombiana De Educación, (66), 55.72. https://doi.org/10.17227/01203916.66rce55.72