Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,

Book review: Domingo, À. (2020). Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Madrid: Narcea.

Resenha do libro: Domingo, À. (2020). Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Madrid: Narcea.

Publicado
2021-07-30

La formación del profesorado tiene un nuevo texto de consulta y estudio, que también puede ser utilizado por académicos interesados en fortalecer y potenciar las habilidades investigativas en la formación, ya sea del área técnica o profesional. Se trata de la obra Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas, publicada por Narcea y con una edición a cargo de ladoctora Àngels Domingo Roget. La editora del libro y autora del primero de cuatro bloques es fundadora y directora de la Plataforma Internacional Práctica Reflexiva, comunidad en la cual se comparten, mediante recursos y eventos, los métodos y propuestas del enfoque reflexivo con el objetivo de fomentar la profesionalización docente

Palabras clave: profesor reflexivo (es)

Domingo Roget, À. (Ed.) (2020). Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Madrid: Narcea.

Domingo Roget, À. y Gómez, M.V. (2014). La práctica reflexiva. Bases, modelos e instrumentos. Madrid: Narcea.

APA

Calisto-Alegría, C. (2021). Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,. Revista Colombiana de Educación, 1(82). Recuperado a partir de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/12755

ACM

[1]
Calisto-Alegría, C. 2021. Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,. Revista Colombiana de Educación. 1, 82 (jul. 2021).

ACS

(1)
Calisto-Alegría, C. Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,. Rev. Colomb. Educ. 2021, 1.

ABNT

CALISTO-ALEGRÍA, C. Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,. Revista Colombiana de Educación, [S. l.], v. 1, n. 82, 2021. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/12755. Acesso em: 19 sep. 2021.

Chicago

Calisto-Alegría, Carla. 2021. «Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,». Revista Colombiana de Educación 1 (82). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/12755.

Harvard

Calisto-Alegría, C. (2021) «Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,», Revista Colombiana de Educación, 1(82). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/12755 (Accedido: 19septiembre2021).

IEEE

[1]
C. Calisto-Alegría, «Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,», Rev. Colomb. Educ., vol. 1, n.º 82, jul. 2021.

MLA

Calisto-Alegría, C. «Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,». Revista Colombiana de Educación, vol. 1, n.º 82, julio de 2021, https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/12755.

Turabian

Calisto-Alegría, Carla. «Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,». Revista Colombiana de Educación 1, no. 82 (julio 30, 2021). Accedido septiembre 19, 2021. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/12755.

Vancouver

1.
Calisto-Alegría C. Domingo, 2020, Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas. Carla Calisto Narcea,. Rev. Colomb. Educ. [Internet]. 30 de julio de 2021 [citado 19 de septiembre de 2021];1(82). Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/12755

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