La educación durante el federalismo

DOI: https://doi.org/10.17227/01212494.4pys61.65
  • Tomás Antonio Vásquez Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
1993-01-01

Estudiar una reforma escolar, cualquiera que ella sea, con la pretensión de ir más allá de lo meramente legal y normativo, implica un conocimiento y un reconocimiento de los contextos políticos, económicos y sociales de los que parte y a los que tiende a modificar, lo mismo que de los diferentes sujetos implicados en ello. Esto se hace necesario pues lo que se entreteje allí son las complejas relaciones entre un sistema social y un sistema educativo. Se busca desde el sistema educativo afectar el sistema social. Tal vez por esto la profesora Rausch empieza su trabajo haciendo una descripción de las características de esos contextos en los momentos históricos que antecedieron a la Reforma Escolar de 1870.

Palabras clave: Federalismo, educación, reforma escolar (es)

RAUSCH, Jane M. La Reforma Escolar de 1.870. (Traducción de María Restrepo Castro). Santafé de Bogotá, Instituto Caro y Cuervo - Universidad Pedagógica Nacional, 1993, 228 págs.

APA

Vásquez, T. A. (1993). La educación durante el federalismo. Pedagogía y Saberes, (4), 61.65. https://doi.org/10.17227/01212494.4pys61.65

ACM

[1]
Vásquez, T.A. 1993. La educación durante el federalismo. Pedagogía y Saberes. 4 (ene. 1993), 61.65. DOI:https://doi.org/10.17227/01212494.4pys61.65.

ACS

(1)
Vásquez, T. A. La educación durante el federalismo. Pedagog. saberes 1993, 61.65.

ABNT

VÁSQUEZ, T. A. La educación durante el federalismo. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 4, p. 61.65, 1993. DOI: 10.17227/01212494.4pys61.65. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6189. Acesso em: 23 abr. 2024.

Chicago

Vásquez, Tomás Antonio. 1993. «La educación durante el federalismo». Pedagogía y Saberes, n.º 4 (enero):61.65. https://doi.org/10.17227/01212494.4pys61.65.

Harvard

Vásquez, T. A. (1993) «La educación durante el federalismo», Pedagogía y Saberes, (4), p. 61.65. doi: 10.17227/01212494.4pys61.65.

IEEE

[1]
T. A. Vásquez, «La educación durante el federalismo», Pedagog. saberes, n.º 4, p. 61.65, ene. 1993.

MLA

Vásquez, T. A. «La educación durante el federalismo». Pedagogía y Saberes, n.º 4, enero de 1993, p. 61.65, doi:10.17227/01212494.4pys61.65.

Turabian

Vásquez, Tomás Antonio. «La educación durante el federalismo». Pedagogía y Saberes, no. 4 (enero 1, 1993): 61.65. Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6189.

Vancouver

1.
Vásquez TA. La educación durante el federalismo. Pedagog. saberes [Internet]. 1 de enero de 1993 [citado 23 de abril de 2024];(4):61.65. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6189

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

581

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Licencia

Derechos de autor 2017 Pedagogía y Saberes

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Todo el trabajo debe ser original e inédito. La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la revista Pedagogía y Saberes considere apropiada. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la revista Pedagogía y Saberes para su publicación. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de  reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente.