Editorial

DOI: https://doi.org/10.17227/01212494.19pys3.4
  • Tomás Vásquez Universidad Pedagógica Nacional
Publicado
2003-07-01
El presente número de la revista Pedagogía y Saberes ofrece a los lectores un contenido que comprende variados temas sobre educación y pedagogía y sus complejas relaciones con otros saberes, diversos sujetos, escenarios, discursos y prácticas. Estos temas llevan a pensar que es un hecho patente que las investigaciones y las reflexiones sobre el campo educativo están penetrando y comprometiendo hoy nuevos espacios y sujetos que en los últimos tiempos han despertado la atención de los estudiosos de la educación y la pedagogía quienes, desde diversas perspectivas, están abriendo nuevos horizontes y ensanchando el terreno de la educación. Este hecho puede vislumbrarse, de algún modo, en el contenido abordado en el presente número.
Palabras clave: Educación, mujer, investigación (es)

APA

Vásquez, T. (2003). Editorial. Pedagogía y Saberes, (19), 3.4. https://doi.org/10.17227/01212494.19pys3.4

ACM

[1]
Vásquez, T. 2003. Editorial. Pedagogía y Saberes. 19 (jul. 2003), 3.4. DOI:https://doi.org/10.17227/01212494.19pys3.4.

ACS

(1)
Vásquez, T. Editorial. Pedagog. saberes 2003, 3.4.

ABNT

VÁSQUEZ, T. Editorial. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 19, p. 3.4, 2003. DOI: 10.17227/01212494.19pys3.4. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6177. Acesso em: 18 abr. 2024.

Chicago

Vásquez, Tomás. 2003. «Editorial». Pedagogía y Saberes, n.º 19 (julio):3.4. https://doi.org/10.17227/01212494.19pys3.4.

Harvard

Vásquez, T. (2003) «Editorial», Pedagogía y Saberes, (19), p. 3.4. doi: 10.17227/01212494.19pys3.4.

IEEE

[1]
T. Vásquez, «Editorial», Pedagog. saberes, n.º 19, p. 3.4, jul. 2003.

MLA

Vásquez, T. «Editorial». Pedagogía y Saberes, n.º 19, julio de 2003, p. 3.4, doi:10.17227/01212494.19pys3.4.

Turabian

Vásquez, Tomás. «Editorial». Pedagogía y Saberes, no. 19 (julio 1, 2003): 3.4. Accedido abril 18, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6177.

Vancouver

1.
Vásquez T. Editorial. Pedagog. saberes [Internet]. 1 de julio de 2003 [citado 18 de abril de 2024];(19):3.4. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6177

Descargar cita

Citaciones

Crossref Cited-by logo
0

Métricas PlumX

Visitas

302

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Licencia

Derechos de autor 2017 Pedagogía y Saberes

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Todo el trabajo debe ser original e inédito. La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la revista Pedagogía y Saberes considere apropiada. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la revista Pedagogía y Saberes para su publicación. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de  reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente.