De la práctica pedagógica al texto pedagógico

  • Mario Diaz Villa Universidad del Valle
Publicado
1990-01-01
Quizás uno de los rasgos más signigicantes del desarrollo intelectual de la educación en Colombia durante esta década ha sido la forma como el campo de la educación se ha abierto tanto a la posibilidad de estudio y comprensión de los problemas del maestro, de su historicidad, de las leyes sociales y discursivas que regulan la selección y organización del conocimiento escolar y las prácticas pedagógicas, como a la busqueda de alternativas pedagógicas y modalidades investigativas que relievan la participación, interpretación y la inclusión de los sijetos colectivos escolares a los procesos educativos de la escuela.
Palabras clave: práctica pedagógica, educación, ideologías educativas (es)

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ACS

(1)
Diaz Villa, M. De la práctica pedagógica al texto pedagógico. Pedagog. saberes 1990, 14.27.

ABNT

DIAZ VILLA, M. De la práctica pedagógica al texto pedagógico. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 1, p. 14.27, 1990. DOI: 10.17227/01212494.1pys14.27. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/5266. Acesso em: 29 mar. 2024.

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Diaz Villa, Mario. 1990. «De la práctica pedagógica al texto pedagógico». Pedagogía y Saberes, n.º 1 (enero):14.27. https://doi.org/10.17227/01212494.1pys14.27.

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Diaz Villa, M. (1990) «De la práctica pedagógica al texto pedagógico», Pedagogía y Saberes, (1), p. 14.27. doi: 10.17227/01212494.1pys14.27.

IEEE

[1]
M. Diaz Villa, «De la práctica pedagógica al texto pedagógico», Pedagog. saberes, n.º 1, p. 14.27, ene. 1990.

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Diaz Villa, M. «De la práctica pedagógica al texto pedagógico». Pedagogía y Saberes, n.º 1, enero de 1990, p. 14.27, doi:10.17227/01212494.1pys14.27.

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Diaz Villa, Mario. «De la práctica pedagógica al texto pedagógico». Pedagogía y Saberes, no. 1 (enero 1, 1990): 14.27. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/5266.

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Diaz Villa M. De la práctica pedagógica al texto pedagógico. Pedagog. saberes [Internet]. 1 de enero de 1990 [citado 29 de marzo de 2024];(1):14.27. Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/5266

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1. Fredy Esteban Aperador, Daniela Patino-Cuervo. (2021). Educación en Época de Covid-19. Una Mirada desde las Diferentes Prácticas Educativas. Educación y Ciencia, (25), p.e12624. https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2021.25.e12624.


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