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Núm. 54 (2021): Comenio: 350 años después
Núm. 54 (2021): Comenio: 350 años después
(ene-jun)
Publicado:
2020-12-29
Editorial
Comenio: 350 años después
Maria Esther Aguirre Lora , Carlos Ernesto Noguera Ramírez
PDF
Artículos
El laberinto comeniano, o el anhelo de una gran transformación social (1623)
María Esther Aguirre
PDF
Panglotia, pampedia y pansofía: el realismo pedagógico en Comenio
Andrés González Novoa, Pedro Perera Méndez
PDF
Comenius e a educação universal para ensinar todas as coisas
Carlota Boto
PDF (Português)
O manual de Comenius para a educação maternal da infância
Wojciech Andrzej Kulesza
PDF (Português)
Los presupuestos filosóficos en la Didáctica Magna de Juan Amós Comenio —Comenio, 350 años—
Germán Vargas Guillén
PDF
Conviene formar al hombre si debe ser tal: la didáctica magna de Comenius y el problema de la formación
Carlos Jilmar Díaz Soler
PDF
El linaje técnico de la Didáctica Magna
Aliex Trujillo
PDF
Juan Amós Comenio, perfil de un filósofo
Věra Schifferová; Germán Vargas Guillén, Eliska Krausova Vlasakova
PDF
La tecnología de la información en la cibercultura. Un análisis con la teoría de los códigos
Miller Antonio Pérez Lasprilla
PDF
La cuestión educativa en las prácticas museales
Rocío del Pilar Méndez Suárez
PDF
Género, feminismos y pedagogías de frontera: aportes críticos al espacio educativo
Juliana Enrico, Alejandra María Castro
PDF
El campesinado en la educación rural: un debate emergente
Jairo Arias Gaviria
PDF
La cultura espiritual en la reforma pedagógica de Boyacá (1925-1935)
Jorge Uribe Vergara
PDF
Proceso de paz con las FARC-EP: una aproximación desde el uso pedagógico de ciertas polémicas públicas
Claudia Marcela Hernández Guzmán
PDF
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