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Núm. 12 (1999): ene-jun

Formación de educadores y conflicto escolar
Publicado: 1999-01-01

Editorial

  • Editorial

    Tomas Vasquez
    3.4
    • PDF

Reflexiones

  • La formación de educadores en Colombia

    Libia Stella Niño Zafra, Rafael Diaz Borbón
    5.15
    • PDF
  • Teoría de facetas: guía metodológica para la recolección de opiniones dentro del proceso de autoevaluación institucional

    Pablo Fernando Páramo Bernal
    17.26
    • PDF
  • Formación de docentes para la atención de personas con limitación visual en Colombia

    Hernando Pradilla Cobos
    27.42
    • PDF
  • Papel sociocognitivo de la escritura

    Lucila Obando Velásquez
    43.50
    • PDF
  • Reflexiones sobre el quehacer pedagógico

    Carmen Pabón de Reyes
    51.55
    • PDF
  • El conflicto en la esfera de la nueva normatividad educativa

    Faustino Peña Rodríguez
    57.65
    • PDF

Reseñas

  • Juguemos a interpretar

    Juan Vicente Ortiz Franco
    67.69
    • PDF
  • Factores que dererminan la identidad del profesor de la Universidad Pedagógica Nacional

    Paulo Emilio Oviedo
    70.70
    • PDF
  • ¡QUÉ PASA CON SU POSGRADO, MAESTRO!

    Guillermo Bustamante Zamudio
    71.71
    • PDF

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Palabras clave
  • ISSN: 0121-2494 
  • e-ISSN: 2500-6436 

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