Núm. 9 (1997): ene-jun | Pedagogía y Saberes

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Educación Especial

Publicado: 1997-01-01

Editorial

Editorial

Tomás Vásquez

1.2
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Ponencia

Educación especial y Nuevas tecnologías. Informática como apoyo a la educación especial

Nahir Rodríguez de Salazar, Irma Toro Castaño

3.12
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Reflexiones

Situaciones de conflicto para las personas con limitación, generadas en el incremento de ambientes tecnológicos

Cecilia Lancheros de Cabrera, Hernando Pradilla Cobos

13.18
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Políticas educativas sobre Educación Especial. La integración escolar del excepcional: complejidades y posibilidades

Juan Vicente Ortiz Franco

19.28
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Puntos de controversia en torno al documento marco de acción sobre necesidades educativas especiales

Gloria Joya Cáceres

29.34
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Razón de ser de la enseñanza de habilidades sociales a estudiantes y deficientes ciegos visuales

Joaquín Correa

35.38
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La lectura: ¿Un problema sin solución para los sordos?

Lucy Alfonso de Barahona

39.44
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Actualización crítica del discurso sociológico vigente en Educación Especial

Cuauhtémoc Jerez Jiménez

45.50
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Reseñas

Una apuesta por lo inedito desde la facultad de Educación

Paulo Roberto Motta, Rafael Ávila Penagos, Alfonso Torres Carrillo

51.60
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Lineamientos para la formación de docentes en el campo de la educación especial. Otra oportunidad para promover la reflexión sobre la educación

Olga Cecilia Díaz Flórez

61.66
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Comunicación aumentativa

Indira Escamilla E

67.68
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Debates

Las experiencias de las reivindicaciones

María Victoria Rodríguez

69.69
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