Salazar Restrepo, Pablo Alejandro. «Comprensión de los procesos de inclusión educativa de estudiantes sordos desde una perspectiva organizacional». Pedagogía y Saberes, no. 32 (febrero 1, 2010): 73.86. Accedido abril 23, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/746.