Paredes Oviedo, Diana Melisa. «El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofía». Pedagogía y Saberes, no. 47 (julio 1, 2017): 31.47. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6460.