Candela Rodríguez, Boris Fernando. «La captura, la documentación y la representación del CPC de un profesor experimentado y “ejemplar” acerca del núcleo conceptual de la discontinuidad de la materia». Pedagogía y Saberes, no. 39 (julio 1, 2013): 61.76. Accedido abril 26, 2024. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/2625.