Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Marco Tulio Cárdenas Forero, y Camila Andrea Hernández Castillo. 2020. «El saber escolar de las artes en la escuela pública (1850-1900)». Pedagogía y Saberes, n.º 53 (julio):69-82. https://doi.org/10.17227/pys.num53-10554.