MEDINA BEJARANO, R.; CAÑÓN FLÓREZ, L. Las concepciones de la lectura y la escritura en la labor del docente de educación superior. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 27, p. 117.125, 2007. DOI: 10.17227/01212494.27pys117.125. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6866. Acesso em: 28 mar. 2024.