CÁRDENAS PÁEZ, A. Hacia una didáctica de lo analógico: lenguaje y literatura. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 27, p. 45–54, 2007. DOI: 10.17227/01212494.27pys45-54. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6856. Acesso em: 24 abr. 2024.