MEJÍA, M. R. Diálogo-confrontación de saberes y negociación cultural. Ejes de las pedagogías de la educación popular: Una construcción desde el sur. Pedagogía y Saberes, [S. l.], n. 43, p. 37.48, 2015. DOI: 10.17227/01212494.43pys37.48. Disponível em: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/3866. Acesso em: 26 nov. 2020.