TY - JOUR AU - Rodríguez de Salazar, Nahir PY - 2010/02/01 Y2 - 2024/03/29 TI - La discapacidad en relación con la educación, la justicia social y la calidad de vida JF - Pedagogía y Saberes JA - Pedagog. saberes VL - 0 IS - 32 SE - Reflexiones DO - 10.17227/01212494.32pys57.64 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/744 SP - 57.64 AB - <div>La experiencia de incluir a la educación personas con discapacidad, en especial al sistema universitario,</div><div>revela un proceso bastante complejo producto de una serie de factores que, de una u otra forma, evidencian la ausencia de pensamiento, políticas y estructuras sociales dispuestas para favorecer el pleno desarrollo humano y la calidad de vida de los miembros de la sociedad. Este artículo presenta algunas ideas objeto de análisis, debate y reflexión que permita, desde otras aristas, considerar la complejidad de los procesos de los procesos de inclusión.</div> ER -