TY - JOUR AU - Castillo, Martha AU - Duarte, Patricia AU - Pérez, Mauricio AU - Bustamante Zamudio, Guillermo PY - 1996/01/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Hacia el análisis de la producción de los estudiantes. Evaluación de la calidad, área lenguaje JF - Pedagogía y Saberes JA - Pedagog. saberes VL - 0 IS - 8 SE - Reflexiones DO - 10.17227/01212494.8pys63.70 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6207 SP - 63.70 AB - <p>En este artículo, nuestro interés se centra en las preguntas abiertas. Para tal fin, se analizó una muestra representativa de las respuestas dadas por los estudiantes a estas preguntas: de las pruebas aplicadas a muestras de estudiantes en 25 departamentos, se<br />escogieron 20 narrativas, entre 3.500 que a su vez se habían seleccionado en el SNP para calificar. Los cuadernillos seleccionados cumplen con una estructura narrativa en la que el estudiante refleja su contexto situacional más inmediato y sus imaginarios, a la vez<br />que pone en juego sus competencias discursivas y narrativas. Por limitación de espacio, aquí presentamos únicamente el contexto para el análisis de las respuestas a las preguntas abiertas.</p> ER -