TY - JOUR AU - Forero Rodríguez, Fanny PY - 2003/01/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Cambio de la formación del docente universitario JF - Pedagogía y Saberes JA - Pedagog. saberes VL - 0 IS - 18 SE - Investigaciones DO - 10.17227/01212494.18pys83.91 UR - https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6117 SP - 83.91 AB - <p>El tema central de este trabajo se refiere a la manera cómo se está preparando pedagógicamente a los profesores universitarios en diversos programas de posgrados, cursos y seminarios que ofrecen las instituciones de educación superior. Se describe una experiencia de formación permanente a través de la investigación-acción, el asesoramiento grupal y el aprendizaje para la comprensión. Se inicia con algunos planteamientos sobre los programas de formación de docentes universitarios, resaltando algunas de las problemáticas que justifican repensar dichos programas y la posibilidad de hacer algunos cambios fundamentales, proponiendo estrategias y compromisos para esa nueva formación.</p> ER -